(2022-12-21) Montes del Moral, José Carlos; Rueda López, Encarnación; Universidad de Jaén. Pedagogía
(ES) En el presente trabajo se trata un problema muy presente en nuestros centros escolares
como es el bullying, tiene por objetivo desarrollar una propuesta de prevención dirigida al
alumnado de primaria.
En primer lugar, se ha elaborado un marco teórico en el que se contempla evolución,
delimitación conceptual, características, tipos de bullying que existen, agentes implicados,
factores que influyen, consecuencias y algunos modelos de prevención.
En la segunda parte se propone una propuesta de prevención en la que a través de sus
actividades se entrenen las habilidades sociales para conseguir que los alumnos se presten entre
ellos un mayor apoyo social y realicen una adecuada resolución de conflictos, mejoren su
autoestima y refuercen la de sus compañeros, que sean capaces de empatizar con los demás, y
de expresar, recibir y controlar los sentimientos y emociones para poder prevenir el bullying.
