Máster Universitario en Investigación en Artes, Música y Educación Estética

URI permanente para esta colecciónhttps://hdl.handle.net/10953.1/384

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El Stop Motion como recurso educativo
(2021-05-06) Ruiz Mendaro, María; Horno López, Antonio; Universidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
[ES]Tratar de aprovechar las posibilidades de la técnica de stop motion en el ámbito escolar, es una propuesta que aún queda muy alejada del concepto actual acerca de las artes en la educación. Por ello, este trabajo se centra en el aprovechamiento de dicha técnica como recurso educativo. Pensamos que puede emplearse y adaptarse para mejorar y actualizar determinados procesos didácticos. Del mismo modo, durante este TFM, se plantea la realización de un corto de animación experimental sobre la simultaneidad y la complementariedad de los colores a través de la toma por fotografía de una sucesión de imágenes fijas que, posteriormente, serán reproducidas en secuencias. A objeto de encontrar una nueva visión acerca de las grandes ventajas que suponen la incorporación de herramientas artísticas, tanto digitales como analógicas, para la obtención de conocimiento en el alumnado de cualquier etapa educativa, dejando, atrás las diferentes formas tradicionales de enseñanza.