(2022-03-22) Aguilar Díaz, Fátima; Fabregat Barrios, Santiago; Universidad de Jaén. Filología Española
Con la realización de este trabajo se pretende promover la escritura creativa en niños y niñas de
Educación Primaria, empleando la escucha de melodías como inspiración e hilo conductor de
sus propios relatos. Se fomentará la escritura y la lectura como medio para plasmar ideas y
sentimientos, y enriquecer su vocabulario. Por otro lado, se favorecerá la escucha activa y el
disfrute de la música, y cómo dependiendo de quién la escuche, cuándo y en qué situación,
ésta puede transmitir diferentes emociones, y se profundizará en la imaginación de los
participantes, ampliando la temática de los relatos.
