Grado en Estudios Ingleses

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Montessori Teaching Method analysis from an applied linguistics’ point of view
(Jaén: Universidad de Jaén, 2018-05-21) Alcántara-Ortega, Ana; García-Ruíz, Mª-Aurora; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
La búsqueda e investigación realizadas durante cinco meses han mostrado diversas características de Método de Enseñanza Montessori y de qué manera contribuye en la enseñanza. María Montessori es presentada como la creadora y descubridora de éste método y es comparada con otros autores famosos que tienen relación con la educación y la pedagogía. Para poder realizar este estudio, el punto de vista de la lingüística aplicada ha sido analizado y examinado. Esto ha propuesto que el método trata cada una de las partes pertenecientes a la lingüística, así como las cuatro destrezas básicas. Además, se valora la evolución de los niños como aprendices evitando que sean expuestos a exámenes o pruebas. Esto hace que estén apartados de una educación opresiva en la que se ven obligados a aprender de memoria diferentes materias e información. De esta manera, al mismo tiempo, habrán empezado una forma de aprendizaje, descubrimiento y diversión.