Máster Universitario en Psicología General Sanitaria

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TRATAMIENTO TRANSDIAGNÓSTICO APLICADO A TRASTORNOS EMOCIONALES EN ADOLESCENTES: UN DISEÑO DE CASO ÚNICO
(Jaén: Universidad de Jaén, 2019-07-17) Domenech-Fernández, Alba; García-López, Luis-Joaquín; Universidad de Jaén. Psicología
[ES]El objetivo del presente estudio ha sido implantar un enfoque transdiagnóstico en la evaluación e intervención de trastornos emocionales y analizar sus efectos en una adolescente. La paciente cumplió con los criterios diagnósticos para el trastorno de ansiedad generalizada (TAG), el trastorno depresivo persistente (TDP) y el trastorno de ansiedad social (TAS), según la clasificación del DSM-5 (APA, 2013). La intervención ha consistido en la aplicación y adaptación del Protocolo Unificado perteneciente a la TCC-T (Terapia Cognitivo Conductual - Transdiagnóstica) por Barlow et al. (2011) en 12 sesiones semanales. Los resultados obtenidos tras la intervención han mostrado una reducción significativa pre/post tratamiento tanto de los síntomas depresivos y ansiógenos, como de los factores perfeccionismo y emoción expresada como procesos transdiagnósticos de los trastornos de ansiedad y depresión. Los hallazgos obtenidos ponen de manifiesto que el PU tiene resultados efectivos a corto plazo. No obstante, en futuras investigaciones sería recomendable realizar un seguimiento a largo plazo sobre los cambios percibidos.