Máster Universitario en Lengua Española y Literatura: Investigación y Aplicaciones Profesionales

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La educación en el siglo XXI. De las necesidades de la enseñanza tradicional a las aportaciones de las nuevas metodologías. El poder de la radio como herramienta educativa
(Jaén: Universidad de Jaén, 2024-09-17) Rubio Borrallo, Isabel María; Fabregat Barrios, Santiago; Universidad de Jaén. Filología Española
[ES] La radio escolar responde a diversas necesidades que la reciente reforma educativa pone de manifiesto en su nueva ley de educación LOMLOE. El desarrollo de los ODS, el trabajo cooperativo bajo los principios del DUA y la adquisición de las competencias clave son solamente algunas de las contribuciones de este proyecto en el proceso de aprendizaje del alumnado. Este estudio se fundamenta dentro de las necesidades que a diario encontramos como docentes en nuestra práctica pedagógica. Para ello desarrollaremos, en un primer nivel, un estudio cualitativo-descriptivo basado en la observación del profesorado dando evidencia a la influencia de la radio escolar y el podcast en la competencia comunicativa del alumnado. Por otro lado, con el fin de obtener datos cuantitativos, expresaremos, a través de una encuesta, la opinión del alumnado que ha llevado a cabo este proyecto y las mejoras obtenidas en el desarrollo de la competencia comunicativa