(2023-01-13) Ruiz Espadas, Juan; García León, Ana; Universidad de Jaén. Psicología
(ES) Saber qué variables determinan un buen rendimiento académico es fundamental para
el avance y mejora del sistema educativo actual. El objetivo de nuestro estudio es revisar la
relación entre los factores de la personalidad y el buen desempeño académico. Para ello, en
primer lugar, se ha definido el concepto de rendimiento académico y se han estudiado las
variables que influyen. A continuación, se ha realizado un repaso de las principales teorías de
la personalidad relacionadas con la motivación y la inteligencia emocional y, para finalizar, se
ha revisado la Teoría de los Cinco Grandes, se ha justificado su uso y se ha analizado la relación
entre cada rasgo y el rendimiento académico. La conclusión principal de esta revisión es que,
la motivación, la inteligencia emocional y los rasgos de la personalidad están muy relacionados
con el rendimiento académico.
