(2022-12-16) CARRILLO MESA, NURA; SOTO MELGAR, MARÍA MERCEDES; Universidad de Jaén. Filología Española
(ES) En este trabajo de Fin de Grado, se pretende plantear los estereotipos de los cuentos
infantiles. Así como también analizar los estereotipos de género que nos encontramos a día de
hoy en los cuentos populares.
En este TFG, hablamos sobre promover el hábito lector, la importancia de la lectura, como se
construyen los estereotipos de género, la clasificación de los cuentos populares, la transmisión
de valores a través de la literatura infantil, el sexismo y los roles de género en los cuentos
populares y la ilustración y símbolos. En todos estos subapartados nos centramos en los
cuentos populares en Educación Infantil.
Para concluir este trabajo, analizamos de talladamente tres o cuatro cuentos populares y
posteriormente ofrecemos una selección de cuentos actuales con los que se pueden trabajar
los estereotipos de género en el aula.
