Máster Universitario en Online en English Studies (OMiES)/ Estudios Ingleses

Examinar

Mostrando 1 - 1 de 1

Once upon a time, inspiring true stories for climate action. An ecocritical reading to unveil the environmental educational potential of children's stories.
(Jaén: Universidad de Jaén, 2024-09-10) Periáñez-González, Marina; Pascual Soler, Nieves; Universidad de Jaén. Filología Inglesa
[ES] Los actuales desafíos ambientales muestran la imperiosa necesidad de alcanzar un compromiso real con la sostenibilidad ambiental y las acciones encaminadas a mitigar el cambio climático. Así pues, en conexión con el Objetivo de Desarrollo Sostenible 13 de las Naciones Unidas, se vuelve de suma importancia la promoción de principios ecológicos deseables desde contextos educativos. Este propósito puede verse favorecido a través del uso de una literatura infantil que invite a los niños a transferir mensajes valiosos a su vida. En aras de proporcionar al profesorado de inglés de educación primaria una selección de obras para responder a las demandas actuales, este estudio explora cómo tres cuentos infantiles basados en hechos y personajes reales abordan la crisis climática y transmiten valores y comportamientos para la acción climática. Desde un análisis ecocrítico, sostenemos que las historias pueden fomentar en los estudiantes una preocupación por el medio ambiente, animándolos participar en su conservación.