(2022-11-25) VACAS BLANCA, MARÍA; Díaz Pareja, Elena María; Universidad de Jaén. Pedagogía
(ES) En el presente trabajo de fin de grado, se ha diseñado una propuesta de intervención educativa
que se puede llevar a cabo tanto dentro del ámbito escolar como fuera de él, y en particular para
el alumnado con Síndrome de Asperger. Para ello, se profundiza en diferentes aspectos como el
conocimiento y características de dicho Espectro para posteriormente poder llevar a cabo dicha
intervención.
En la propuesta educativa, se ha programado una sucesión de actividades dirigidas al desarrollo
de las habilidades sociales, emocional, lingüísticas, así como la motricidad fina. Concretamente,
el proyecto propone un diseño basado en el control emocional, es decir, cómo enseñar al
alumnado las emociones, reconocerlas y comprenderlas con el objetivo de progresas en dichas
habilidades.
