(2022-03-31) Águila Bazán, María I; Contreras Izquierdo, Narciso; Universidad de Jaén. Filología Española
[ES] El presente Trabajo de Fin de Grado tiene por objeto abordar la importancia que posee la adquisición y reforzamiento del léxico en Educación Primaria, concretamente, dentro de un aula específica de Educación Especial. Para promover este enriquecimiento hemos realizado en primer lugar, una breve investigación sobre la enseñanza y aprendizaje del mismo, las palabras que debemos enseñar adecuadas a la edad de los estudiantes, las estrategias seguidas y las características que tienen niños y niñas con Trastorno Específico del Lenguaje y Retraso Mental.
Una vez indagado en todas estas cuestiones, hemos decidido realizar una Unidad Didáctica para conseguir fomentar el vocabulario de una niña de primaria integrada en aula específica, es decir, una estudiante de educación especial.
