Facultad de Ciencias Experimentales (Jaén)

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Análisis de la conciencia sobre desarrollo sostenible en alumnado de distintas titulaciones de la Universidad de Jaén
(Jaén: Universidad de Jaén, 2021-07-08) Ontiveros Gómez-Calcerrada, Elena; Romero Ariza, Marta; Aguilera Padilla, Fátima; Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias
[ES] En este trabajo se presenta un estudio de la conciencia de sostenibilidad, en una muestra de 390 alumnos y alumnas de la Universidad de Jaén, de cuatro grados y un máster, de dos facultades distintas. Se utilizó como instrumento una encuesta de tipo Likert, con 27 ítems que miden creencias, actitudes y comportamientos, agrupados en aspectos ambientales, sociales y económicos. Los resultados muestran diferencias significativas entre los distintos grupos comparando la Facultad de Ciencias Experimentales y la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Según las respuestas proporcionadas por el alumnado de ambas facultades, los aspectos del cuestionario que tienen mayor influencia sobre el desarrollo de la conciencia de sostenibilidad en la muestra de estudio son las que tienen que ver con temas muy tratados y comentados actualmente por los medios y la sociedad. El análisis también muestra que existen diferencias de género en las muestras de estudio.