Máster Universitario en Lengua Española y Literatura: Investigación y Aplicaciones Profesionales

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Análisis y creación de recursos didácticos para el aprendizaje de E/LE mediante la enseñanza de la Historia de España
(Jaén: Universidad de Jaén, 2017-07-22) Alaguero-Rodríguez, Diego; Cortés-Moreno, Maximiano
[ES] En los últimos años, la competencia intercultural ha ido obteniendo un protagonismo creciente en la aulas de E/LE, avanzándose en el objetivo de formar alumnos que actúen como mediadores culturales en nuestra sociedad pluricultural. El propósito de este trabajo es continuar avanzando en esa dirección: siguiendo los planteamientos del enfoque por tareas y a través de unas dinámicas de aprendizaje cooperativo, he desarrollado una propuesta didáctica de Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera estructurada en unidades didácticas para la enseñanza combinada del E/LE y de la Historia de España. Los destinatarios de esta propuesta serán alumnos italófonos de E/LE de Escuela Secundaria, por lo que los contenidos históricos estudiados se centrarán en el pasado común compartido por España e Italia. Mediante este propuesta buscamos desarrollar la competencia intercultural de los alumnos y lograr que obtengan un aprendizaje significativo de gran impacto cognitivo y larga duración.