Máster Universitario en Lengua Española y Literatura: Investigación y Aplicaciones Profesionales

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Enseñanza y aprendizaje de léxico en E/LE a través de audiolibros
(2020-10-08) Esquinas López, Rosana; Águeda Moreno, María ; Universidad de Jaén. Filología Española
[ES] En este trabajo se presenta un análisis de la enseñanza y aprendizaje de la competencia léxica según el Marco Común Europeo de Referencia y el Plan Curricular del Instituto Cervantes, así como una revisión de las características del audiolibro y sus posibilidades como recurso TIC en la enseñanza y aprendizaje de léxico en E/LE. El objetivo es examinar la inclusión del audiolibro en el aula de E/LE, los recursos disponibles y demostrar sus ventajas para la adquisición de léxico. El trabajo está dividido en tres partes: una revisión de la literatura para configurar el marco en el que se sitúa la enseñanza y aprendizaje de léxico en E/LE, seguido de la definición del audiolibro. Posteriormente, se presenta un análisis de las posibilidades del audiolibro para trabajar el léxico y una propuesta de actividades. Además, se ofrece un estudio de recepción dirigido a docentes profesionales para conocer su percepción sobre los audiolibros en el aula de E/LE. Esta investigación evidencia el interés por los audiolibros por parte de los docentes, así como la falta de recursos editoriales especializados y propuestas educativas que faciliten su implementación en el aula.