CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Revisión de estrategias para la prevención del suicidio aplicadas a adolescentes.

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorGarcía López, Luis Joaquín
dc.contributor.authorAranda Ceacero, María
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2021-12-09T12:52:02Z
dc.date.available2021-12-09T12:52:02Z
dc.date.issued2020-06-27
dc.description.abstractEl objetivo fue analizar los últimos tratamientos realizados con adolescentes, centrándose en su efectividad. Esto es debido a que la ideación suicida, puede dar lugar a la autolesión, y esta, al intento de suicidio. La búsqueda se realizó en 3 bases de datos con los criterios “suicidio” y “adolescente”. Se analizaron 29 estudios, y se encontró que a pesar de haber una alta variedad de tratamientos, casi todos eran efectivos, o potenciales, destacando en ideación e intentos suicidas, que son las medidas más comunes. Estos estudios se han comparado en función de si el apoyo social que se pretende mejorar se focaliza en las familias, en otros adultos, en compañeros o se busca a través del terapeuta; si se centra en la adquisición de habilidades; o si se focaliza en un factor de riesgo concreto. Como conclusión, se señala la importancia de elegir el tratamiento en función de la población sujeto.es_ES
dc.description.abstractThe aim was to analyze the latest treatments carried out with adolescent population. It was focused on their effectiveness. This is due to the fact that suicidal ideation can result in self harm, and it can result in suicide attempt. The search was carried out in the 3 online databases with “suicide” and “adolescent” criteria. 29 studies were analyzed, and it was found that despite a high variety of treatments, they were almost effective, or potentially effective, standing out the effectiveness in ideation and suicide attempts, which are the most usual measures. These studies have been compared based on whether the social support to be improved is focused on families, other adults, peers, or is getting through the therapist; if it focused on acquiring skills; or if it focused on a specific risk factor. In conclusion, the importance of choosing the treatment according to the target population is pointed out.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/15367
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification630202es_ES
dc.subject.classification631011es_ES
dc.subject.otherPsicología Sociales_ES
dc.subject.otherSocial Psychologyes_ES
dc.subject.otherBienestar Sociales_ES
dc.subject.otherSocial Welfarees_ES
dc.titleRevisión de estrategias para la prevención del suicidio aplicadas a adolescentes.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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