Estudio comparativo y relacional entre tempo y movimiento de la I Sinfonía de Beethoven en Do Mayor, op. 21.

Abstract

[ES]El presente trabajo de fin de máster supone el compendio último de una serie de estudios e investigaciones que hacen parte del máster universitario en Investigación de las Artes, Música y Diseño de la Universidad de Jaén, mediante el cual se analiza el tempo en las diferentes interpretaciones de la I Sinfonía de Ludwig Van Beethoven; su primera obra de corte clásico que, sin embargo, ya rompe con las características de las sinfonías de la época. El tempo es, sin duda, una de esas innovaciones que introduce Beethoven en su momento, por lo que esta investigación, movida por la curiosidad investigadora, analiza cómo cada director e intérprete que se estudia aquí lo ejecuta de una forma diferente. Así pues, se plantean las bases de un estudio comparativo en el que se tienen por ejemplos las interpretaciones de diferentes directores célebres, de los cuales se estiman y consideran algunas conclusiones pertinentes sobre el uso del tempo que cada uno ejecuta. En ese sentido, la pesquisa indaga con el fin último de reconocer cuál interpretación se acerca más al tempo de la I sinfonía del compositor, incluso más con la intención de hallar el porqué de la forma composicional original y las relaciones existentes entre los movimientos y el tempo. Palabras clave: música, clasicismo, sinfonía, Beethoven, estudio, análisis, tempo.

[EN]This dissertation is the final compendium of studies from the master's degree in Arts, Music and Design Research at the University of Jaén in which is analyzed the tempo by different interpretations about Ludwig Van Beethoven’s Symphony no. 1, Op. 21, his first classical work that breaks with the characteristics of the symphonies in his period. Undoubtedly, the tempo is one of those innovations that Beethoven introduces, so this research analyzes how each director and interpreter studied here executes it in a different way. Thus, it’s suggested the bases of a comparative study, in which the interpretations of different famous directors are taken as examples for analyzing the performance of the tempo of each one. In that sense, the investigation study the tempo of the symphony of composer Ludwig Van Beethoven in order to know which interpretation is more plausible and approaches to the original one but, beyond that, with the purpose to find the reason of the compositional form and the relations between the movements and the tempo. Keywords: music, classicism, symphony, Beethoven, study, analysis, tempo.