CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

¡LO SIENTO! NO SOY YO, ERES TÚ. Acoso LGBTIQ+FÓBICO en las aulas. Una deconstrucción del paradigma patriarcal en adolescentes

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dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorRODRÍGUEZ-FERNÁNDEZ, FRANCISCO-L
dc.contributor.authorLORITE-MARTÍNEZ, ALBA
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2020-01-08T08:48:13Z
dc.date.available2020-01-08T08:48:13Z
dc.date.issued2020-01-08
dc.description.abstractEste proyecto trata de aclarar donde reside la raíz del acoso escolar por motivos lgbtiq+fóbicos, así como deconstruir el discurso machista en adolescentes dentro de las aulas. Asimismo surge una propuesta teórico-práctica de métodos con los que trabajar dicha problemática, además de discutir cuáles son las vías de intervención o protocolos establecidos dentro de los centros educativos.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/10482
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectACOSO LGBTIQ+ FÓBICO EN LAS AULASes_ES
dc.subject.classification5899es_ES
dc.subject.classification6310.10es_ES
dc.subject.classification6114.99es_ES
dc.subject.otherAcoso escolares_ES
dc.subject.otherLGBTIQ+fóbiaes_ES
dc.subject.otheridentidadeses_ES
dc.subject.othergéneroes_ES
dc.subject.othersexoes_ES
dc.subject.otherexpresión de géneroes_ES
dc.subject.otherorientación sexuales_ES
dc.subject.otheradolescenciaes_ES
dc.subject.otherinfanciaes_ES
dc.subject.otherconstrucciónes_ES
dc.subject.otherprotocoloses_ES
dc.title¡LO SIENTO! NO SOY YO, ERES TÚ. Acoso LGBTIQ+FÓBICO en las aulas. Una deconstrucción del paradigma patriarcal en adolescenteses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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