CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Ácidos nucleicos y sus enzimas asociadas: proyección didáctica

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
dc.contributor.advisorNavarro Molina, Vicente
dc.contributor.authorRuiz Fernández, María Eugenia
dc.date.accessioned2024-06-04T09:51:03Z
dc.date.available2024-06-04T09:51:03Z
dc.date.issued2024-06-04
dc.description.abstract(ES))Las últimas décadas han supuesto una revolución en la medicina, principalmente debido los avances en los campos de la biología molecular, donde se han desarrollado diversas técnicas de manipulación del ADN. Por tanto, es de interés para la sociedad formar ciudadanos y profesionales bien informados y con un pensamiento crítico fundamentado en este ámbito. Así pues, el presente Trabajo de Fin de Máster pretende desarrollar de la mejor manera la enseñanza de la unidad didáctica “Ácidos nucleicos y sus enzimas asociadas”, de la asignatura de Biología, impartida en 2o de Bachillerato en modalidad científica. En ella, se despliegan contenidos relacionados con las biomoléculas responsables de la herencia, así como los procesos que recorren durante flujo de la información genética. Se buscará que los estudiantes reconozcan su importancia en las técnicas más actuales mediante estrategias que logren un aprendizaje significativo y cooperativo, basadas en las características psicopedagógicas y sociales del alumnado.es_ES
dc.description.abstract(EN)During the last decades, a revolution in medicine has happened. This is mainly caused by the huge progress made every day in the field of molecular biology, where different DNA manipulation techniques have been developed. Therefore, the formation of citizens and professionals is important to society, who should have a mature critical thinking ability about these terms. Hence, this Master’s thesis aims to develop the didactic unit “Nucleic acids and their related enzymes”, from the contents of the subject Biology, targeted to the last-year scientific students in secondary school. Pupils will work with information related to those biomolecules responsible of the heritage, so as the processes that occur during the genetic information flow. They are aimed to realize their importance and learn about their actual uses, by the employment of teaching strategies focused on a significant and cooperative learning. These will be based on the psycho-pedagogical and social qualities of the students.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/23716
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.classification2409es_ES
dc.subject.classification5802es_ES
dc.subject.otherGenéticaes_ES
dc.subject.otherGenetices_ES
dc.subject.otherOrganización y planificación de la educaciónes_ES
dc.subject.otherla educación Organization and planning of educationes_ES
dc.titleÁcidos nucleicos y sus enzimas asociadas: proyección didácticaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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