CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Enseñanza de la lengua extranjera: análisis y estrategias para su aprendizaje en alumnos con Neae

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorOlivares-Palacios, Mª-Bernardina
dc.contributor.authorJiménez-Chincolla, Mª-Dolores
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Lenguas y Culturas Mediterráneases_ES
dc.date.accessioned2016-11-14T09:27:44Z
dc.date.available2016-11-14T09:27:44Z
dc.date.issued2016-07-19
dc.description.abstractEn éste trabajo fin de grado trataré la enseñanza-aprendizaje de los niños con necesidades educativas especiales a través de algunos valores transversales en lengua francesa. Hay que tener en cuenta las distintas estrategias utilizadas y los tipos de discapacidad que nos podemos encontrar en los colegios. La finalidad que se pretende conseguir es que dicho alumnado aprenda nociones básicas en francés, ya que acuden a un colegio bilingüe en dicho idioma.es_ES
dc.description.abstractIn this project I try teaching and learning in children with special education needs through some transversal values in French. It must take into account differents strategies used and types of disabilities that we could find in schools. The aim to be achieved is that students learn basics notions in French, because they going a bilingual school in that language.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/4117
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subjectEducación especiales_ES
dc.subject.classification570111es_ES
dc.subject.otherEnseñanza de lenguases_ES
dc.subject.otherTeaching of languageses_ES
dc.titleEnseñanza de la lengua extranjera: análisis y estrategias para su aprendizaje en alumnos con Neaees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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