Inhibición conductual y ansiedad social en la infancia y adolescencia

Abstract

Las habilidades sociales promueven el desarrollo óptimo y saludable de los jóvenes durante la infancia y adolescencia. Una de las patologías mayormente asociada al déficit de las habilidades sociales en estas etapas del desarrollo es el trastorno de ansiedad social o fobia social, el cual se ha visto vinculado de forma concreta con el factor temperamental de inhibición conductual. El objetivo del trabajo es demostrar, mediante una revisión bibliográfica realizada a través de la consulta de bases de datos como PubMed y PROQUEST entre otras, la relación que existe entre la inhibición del comportamiento y el desarrollo del trastorno de ansiedad social durante el crecimiento y desarrollo de los jóvenes. Mediante esta revisión, se concluye que la inhibición conductual es un claro factor de riesgo primario para el desarrollo de ansiedad social en edades tempranas pero es necesario considerar otras variables que pueden afectar a esta relación.

Social abilities promote the optimum and healthy development of teenagers during childhood. Anxiety disorder or social phobia, is one of the pathologies largely associated with the lack of social abilities during this period of growth, which has been specifically linked to the temporal factor of the behavioural inhibition. The objective of this essay is to demonstrate, through a bibliographical revision in sites like PubMed and PROQUEST among others, the existing relation between behavioural inhibition and the development of social anxiety disorder during periods of growth and development in teenagers. Through a revision, I conclude that the behavioural inhibition is a clear factor of primary risk in the development of social anxiety during early ages. Nevertheless, it is necessary to consider other variables which could have an impact in this relation.