Inhibición de respuesta y evaluación de actitudes implícitas mediante la tarea IRAP: un estudio preliminar.
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Fecha
2014-06-30
Autores
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
[ES]El presente estudio tiene como objetivo explorar si la capacidad o habilidad de inhibición de respuesta está asociada de algún modo con la ejecución en el IRAP (Implicit Relational Assessment Procedure), una novedosa herramienta para la evaluación de creencias implícitas. Para ello se utilizó
un IRAP sencillo y de carácter genérico. Además, se utilizó la Escala de Control Atencional (ACS) como medida de autoinforme de funcionamiento atencional y la tarea stop-signal como medida específica de inhibición de respuesta. Los resultados indican que la capacidad de inhibición influye en la tarea IRAP: por ejemplo, individuos con una menor SSRT (stop-‐signal reaction time; una parámetro indicativo de una mayor capacidad de inhibición) presentan mayor porcentaje de aciertos en los bloques de práctica. Estos resultados muestran que la capacidad o habilidad de inhibición es una potencial fuente de diferencias individuales a tener en cuenta al valorar los resultados obtenidos con el IRAP.
[EN]The present study aims to explore if the ability to inhibit prepotent responses (response inhibition) is related to performance on the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP), a novel and widely used task for the assessment of implicit beliefs. A simple and generic IRAP preparation was used in this study. In addition, the Attentional Control Scale (ACS) was used as a self-‐report measure of the participants’ attentional capabilities, and the stop-‐signal task as a specific measure of response inhibition. Results indicate that response inhibition affects performance on the IRAP task: for instance, participants with shorter SSRTs (stop-‐signal reaction times; a parameter that reflects a strong capability for response inhibition) present higher percentages of correct responses in the IRAP practice blocks. These results show that response inhibition may be a relevant individual-‐differences variable in accounting for IRAP results.
[EN]The present study aims to explore if the ability to inhibit prepotent responses (response inhibition) is related to performance on the Implicit Relational Assessment Procedure (IRAP), a novel and widely used task for the assessment of implicit beliefs. A simple and generic IRAP preparation was used in this study. In addition, the Attentional Control Scale (ACS) was used as a self-‐report measure of the participants’ attentional capabilities, and the stop-‐signal task as a specific measure of response inhibition. Results indicate that response inhibition affects performance on the IRAP task: for instance, participants with shorter SSRTs (stop-‐signal reaction times; a parameter that reflects a strong capability for response inhibition) present higher percentages of correct responses in the IRAP practice blocks. These results show that response inhibition may be a relevant individual-‐differences variable in accounting for IRAP results.
Descripción
Palabras clave
Psicología aplicada a los ámbitos clínico y de la salud