Propuesta didáctica para el fomento de los hábitos saludables desde la actividad física en Educación Infantil

Abstract

(ES) Los hábitos saludables hacen referencia a aquellas conductas que nos permiten mantener un buen de salud. Factores como la alimentación, higiene, sueño y actividad física son muy importantes. Sin embargo, la actividad física es crucial para mantener un estado de bienestar implicando beneficios para la salud: mejora la función respiratoria, cardiovascular, la fuerza muscular y ósea, ayuda a reducir la grasa corporal, el aumento de peso, etc. Tras la pandemia ocasionada por la enfermedad de COVID-19 se ha mostrado que los hábitos nocivos para la salud han aumentado. La ingesta calórica elevada y no realizar un gasto energético suficiente ha derivado en un aumento del sobrepeso y obesidad infantil y, más aún en aquellas familias con rentas bajas. El centro educativo, por tanto, deberá ser un promotor de la salud para el alumnado de infantil, pudiendo incidir en la práctica activa de actividad física en la educación física.

(EN) Healthy habits refer to those behaviours that allow us to maintain good health. Factors such as diet, hygiene, sleep and physical activity are very important. However, physical activity is crucial to maintain a state of wellbeing involving health benefits: it improves respiratory and cardiovascular function, muscle and bone strength, helps reduce body fat, weight gain, etc. Following the pandemic caused by the COVID-19 disease, it has been shown that unhealthy habits have increased. High calorie intake and insufficient energy expenditure has led to an increase in overweight and obesity in children, especially in low-income families. The educational centre, therefore, should be a health promoter for infant pupils, with the possibility of encouraging the active practice of physical activity in physical education.