CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Material Design for Advanced English Learners. Cambridge English: Advanced. Theory and Practice

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorSalaberri-Ramiro, Sagrario
dc.contributor.authorPorras-Wadley, Luis
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Filología Inglesaes_ES
dc.date.accessioned2015-11-06T07:55:49Z
dc.date.available2015-11-06T07:55:49Z
dc.date.issued2015-11-06
dc.description.abstract[ES] Este TFM tiene un objetivo doble. Por un lado presenta las bases teóricas para la creación de una unidad de materiales para estudiantes avanzados de lengua inglesa. En particular se centra en alumnos interesados en realizar el examen Cambridge English: Advanced. Por otro lado presenta la unidad de material de enseñanza tal y commo prodría ser utilizada en un aula de lenga extranjera. Para cumplir con este objetivo se han analizado los elementos más relevantes: la historia de Cambridge English Language Assessment y el examen en cuestión, el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas y el nivel C, el contexto educativo y la metodología, las habilidades lingüísticas, las bases teóricas para la creación y adaptación del material, etc. El resultado ha sido un set de materiales listo para utilizar con un grupo de estudiantes de inglés avanzado.es_ES
dc.description.abstract[EN] This Final Project has a dual goal. On the one hand it presents the reader with the theoretical bases for the creation of a unit of materials, which is aimed at advanced English studentes who are interested in taking Cambridge English: Advanced exam. On the other hand it provides the unit exactly as it would be used within a particular English learning context. In order to achieve this, the most important elements have been analysed: the history of Cambridge English Language Assessment and the Advanced exam, the Common European Framework of Reference for Languages and C level, the educational context and methodology, language skills, the theoretical bases for the creation and adaptation of materials, etc. The result has been a set of materials readily usable with a particular group of advanced English students.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/2236
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subject.classification5701.11es_ES
dc.subject.otherEnseñanza de lenguases_ES
dc.subject.otherTeaching of languageses_ES
dc.titleMaterial Design for Advanced English Learners. Cambridge English: Advanced. Theory and Practicees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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