CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Distorsiones cognitivas en la labor cotidiana del trabajador y trabajadora social.

Fecha

2016-09-07

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Editor

Jaén: Universidad de Jaén

Resumen

Los individuos no responden linealmente a los estímulos que provienen del exterior, las respuestas están sometidas e influenciadas por un proceso de recogida, clasificación, interpretación y evaluación de la información antes de lanzar una respuesta. En el presente trabajo, se describen los pensamientos automáticos y las distorsiones cognitivas más comunes, así como la importancia y relevancia que éstas tienen en la interpretación y conducta del ser humano en el medio social para con la reinserción e inclusión en la sociedad. El objetivo principal de este estudio se fundamenta sobre la realización de una entrevista para conocer, por un lado, los medios y recursos humanos de los que dispone la sociedad penitenciaria para reinsertarse, y por otro, hasta qué punto las distorsiones cognitivas favorecen la reincidencia delictiva o no de la persona, y el considerable tratamiento para su refutación desde la disciplina del Trabajo Social.
People do not answer automatically to the stimuli that come from the outside; the answers are submitted and influenced by a process of information collection, classification, interpretation and evaluation before throwing an answer. In the present work, the automatic thoughts are described and the most common cognitive distortions along with the importance and relevancy that these have facing the interpretation and conduct of the human being in the social environment for with the reintegration and inclusion in the society. The main target of this study is based on the achievement of an interview to know penitentiary society’s means

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