Navegando por el reino de las palabras: dragones y mazmorras como herramienta didáctica para potenciar la comunicación en sexto de primaria.
| dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.contributor.advisor | Horno López, Antonio | |
| dc.contributor.author | Collado Barrachina, Francisco Javier | |
| dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-09T08:10:32Z | |
| dc.date.available | 2025-10-09T08:10:32Z | |
| dc.date.issued | 2024-01 | |
| dc.description.abstract | La propuesta principal se centra en desarrollar un modelo educativo basado en metodologías activas e innovadoras, destacando la gamificación inspirada en Dragones y Mazmorras. Intentando demostrar cómo esta metodología podría fomentar el trabajo en grupo, la inteligencia emocional, la resolución de conflictos y fortalece habilidades comunicativas y lingüísticas, alineándose con la legislación educativa vigente. En base a ello, se plantea la creación de un modelo educativo basado en la Taxonomía de dominios cognitivos de Bloom-Anderson, buscando pasar de enfoques tradicionales a métodos más analíticos y creativos. Se proyecta una programación didáctica en el área de "Lengua Castellana y Literatura" para el tercer ciclo de primaria, utilizando el juego de rol de manera lúdica y aprovechando su potencial multisensorial. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/26834 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Jaén: Universidad de Jaén | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | en |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
| dc.subject | Rol | |
| dc.subject | Lúdico | |
| dc.subject | Pedagogía | |
| dc.subject | Constructivista | |
| dc.subject.classification | 62 | |
| dc.subject.classification | 5802 | |
| dc.title | Navegando por el reino de las palabras: dragones y mazmorras como herramienta didáctica para potenciar la comunicación en sexto de primaria. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
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