Ser diferente no es un problema
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Fecha
2017
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
[ES]El Trabajo Fin de Máster (TFM) trata de una intervención educativa para un alumno autista fundamentada con un marco teórico y dentro de un contexto concreto.
[EN]This TFM is an educational intervention for autistic students grounded with a theoretical framework and a concrete context.
[EN]This TFM is an educational intervention for autistic students grounded with a theoretical framework and a concrete context.
Descripción
Palabras clave
Educación