CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Inteligencia Emocional y Psicomotricidad en el alumnado de infantil

Archivos

NO SE HA AUTORIZADO la consulta de los documentos asociados

Fecha

2023-10-19

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Resumen

En el presente trabajo se pretende analizar la relación de la Inteligencia Emocional y la psicomotricidad en la etapa de Educación Infantil. En este estudio se propuso un doble objetivo. Por una parte, identificar las habilidades de gestión emocional de los alumnos analizados. El otro objetivo a analizar es conocer cómo se trabaja la inteligencia emocional en el área de psicomotricidad. A continuación, se realiza una aplicación didáctica orientada a trabajar la inteligencia emocional en el área de psicomotricidad en Educación Infantil. En conclusión, los resultados de la investigación nos muestran que el área de psicomotricidad es un entorno idóneo para desarrollar la inteligencia emocional en el alumnado desde la etapa de Infantil.

Descripción

Palabras clave

Citación