CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

El bullying por cuestiones de fe

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorRivera Balboa, Blas
dc.contributor.authorPoyato Poyato, Maria Luisa
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de las Cienciases_ES
dc.date.accessioned2021-12-19T02:22:48Z
dc.date.available2021-12-19T02:22:48Z
dc.date.issued2020-05-18
dc.description.abstractEl presente TFG dota de una sensibilización sobre la problemática del bullying por cuestiones religiosas. Primero, se pretende profundizar en los más generales de este concepto, así como la tendencia que tiene acoso en el ámbito religioso. Igualmente, se podrá visualizar una entrevista real que apoyará este estudio. En este trabajo se presta especial atención a los valores cristianos, los cuales guían una educación basada en valores. Por lo tanto, este estudio pretende hacer conocer la gran incidencia de bullying que ha existido y existe hoy por seguir una religión y frecuentarla. Además de establecer unas consignas a seguir que sirven como guía a la hora de frenar el gran auge que se está dando a esto. Finalmente, realzar también la elaboración de una propuesta didáctica, orientada hacia alumnos del tercer ciclo de la etapa de Educación Infantil, cuyos objetivos principales son los de ayudar, detectar, prevenir e intervenir posibles episodios de bullying entre alumnos.es_ES
dc.description.abstractThis report provides awareness and sensitization of bullying for religious reasons. First, it is intended to delve into what the general concept encompasses, as well as the tendency that hasharassment in the religious field. Likewise, a real interview that will support this study can be viewed. This work pays special attention to Christian values, which guide a value-based education. Therefore, this study aims to make known the great incidence of bullying that has existed and exists today by following a religion and frequenting it. In addition to establishing some slogans to follow that serve as a guide when it comes to stopping the great boom that is being given to this. Finally, also enhance the preparation of a didactic proposal, aimed at students in the third cycle of the Early Childhood Education stage, whose main objectives are to help, detect, prevent and intervene in possible episodes of bullying among students.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/15507
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.subject.classification5801es_ES
dc.subject.classification580203es_ES
dc.subject.otherTeoría y métodos educativoses_ES
dc.subject.otherEducational theory and methodses_ES
dc.subject.otherDesarrollo de asignaturases_ES
dc.subject.otherEducational planninges_ES
dc.titleEl bullying por cuestiones de fees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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