Teleaprendizaje literario en tiempos de COVID-19 en segundo ciclo de Educación Infantil
| dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
| dc.contributor.advisor | Fabregat Barrios, Santiago | |
| dc.contributor.author | Lastra-Mercado, Daniel | |
| dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Filología Española | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2022-03-16T12:48:49Z | |
| dc.date.available | 2022-03-16T12:48:49Z | |
| dc.date.issued | 2022-03-16 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de fin de grado pretende desarrollar una propuesta didáctica basada en la adaptación de un cuento publicado por la UNESCO que trata sobre cómo pueden los niños y niñas combatir la pandemia de la COVID-19. Para ello desarrollaremos los conceptos de literatura infantil, teletrabajo y teleaprendizaje para contextualizar mejor la propuesta y, además, compararemos dos plataformas de teletrabajo en línea diseñadas para educación que son Moodle y Google Classroom. | es_ES |
| dc.description.abstract | This current dissertation is intended to develop a didactic proposal based on the adaptation of a tail published by the UNESCO that deals about what children can do to fight the pandemic caused by the COVID-19. To do so, we will develop the concepts of infant literature, telecommunting and e-learning to contextualize better the proposal and, moreover, we will compare two online platforms designed for education as are Moodle and Google Classroom. | es_ES |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/16557 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.subject.classification | 58 | es_ES |
| dc.subject.classification | 5802 | es_ES |
| dc.subject.classification | 5802.04 | es_ES |
| dc.subject.other | Educación Infantil; Literatura; Literatura infantil; Teletrabajo; Teleaprendizaje; Plataformas de teleaprendizaje; Educación en línea. | es_ES |
| dc.subject.other | Infant Education; Literature; Infant literatura; Telecommunting; E-learning; Online telework platforms; Online education. | es_ES |
| dc.title | Teleaprendizaje literario en tiempos de COVID-19 en segundo ciclo de Educación Infantil | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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