LA LITERATURA EN EL AULA DE ELE: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA A PARTIR DE LA NOVELA CENIZA EN LA BOCA (2022) DE BRENDA NAVARRO
Fecha
2025-09-22
Autores
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
(ES)El Trabajo de Fin de Máster (TFM) tiene como objetivo explorar la integración de los textos literarios en el aula de Español
como Lengua Extranjera (ELE). Para ello, en primer lugar, se ha realizado una investigación sobre las posibilidades y beneficios
de la literatura en el aula de ELE y, en segundo lugar, se ha desarrollado una propuesta didáctica basada en la novela Ceniza
en la boca (2022) de Brenda Navarro, orientada a un grupo de estudiantes de nivel C2 de español.
(EN)This Master's final dissertation aims to explore the integration of literary texts in the Spanish as a Foreign Language classroom. To achieve this, a research study has been conducted on the possibilities and benefits of literature in the in the Spanish as a Foreign Language classroom, and second, a teaching proposal has been developed based on the novel Ceniza en la boca (2022) by Brenda Navarro, aimed at a group of C2-level Spanish students.
(EN)This Master's final dissertation aims to explore the integration of literary texts in the Spanish as a Foreign Language classroom. To achieve this, a research study has been conducted on the possibilities and benefits of literature in the in the Spanish as a Foreign Language classroom, and second, a teaching proposal has been developed based on the novel Ceniza en la boca (2022) by Brenda Navarro, aimed at a group of C2-level Spanish students.
Descripción
Palabras clave
Lengua y literatura, Enseñanza de lenguas