Envejecimiento y TICs: ¿El futuro de la evaluación cognitiva? Una revisión sistemática
Archivos
NO SE HA AUTORIZADO la consulta de los documentos asociados
Fecha
2023-01-13
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
(ES) Durante la última década se ha producido un aumento en el envejecimiento de la población
y con ello el crecimiento de problemas de deterioro cognitivo. Como consecuencia, está
aumentando el interés por su valoración, especialmente en los últimos años, que se están creando
nuevas herramientas de evaluación basadas en las nuevas tecnologías. El presente trabajo tiene
como objetivo realizar una revisión sistemática de estudios empíricos que analicen el desarrollo de
herramientas de evaluación de la memoria basadas en las nuevas tecnologías para personas
mayores, así como sus ventajas frente a las pruebas tradicionales. Para llevar a cabo la selección de
los estudios, se realizó una búsqueda bibliográfica en bases de datos. De acuerdo con los criterios
de inclusión y exclusión, se reunió un total de 7 artículos. En dichos estudios se analiza el empleo
de diferentes herramientas de evaluación basadas en TICs y sus resultados positivos.
(EN) During the last decade there has been an increase in the aging of the population and with it the growth of cognitive impairment problems; As a consequence of this, interest in its assessment is increasing, especially in recent years when new assessment tools based on new technologies are being created. This work aims to carry out a systematic review of empirical studies that analyze the development of memory assessment tools based on new technologies for the elderly, as well as their advantages over traditional tests. To carry out the selection of studies, in was done a bibliographic search in databases. According to the inclusion and exclusion criterion, a total of 7 articles had been taken. These studies analyze the use of different assessment tools based on ICTs and their positive results.
(EN) During the last decade there has been an increase in the aging of the population and with it the growth of cognitive impairment problems; As a consequence of this, interest in its assessment is increasing, especially in recent years when new assessment tools based on new technologies are being created. This work aims to carry out a systematic review of empirical studies that analyze the development of memory assessment tools based on new technologies for the elderly, as well as their advantages over traditional tests. To carry out the selection of studies, in was done a bibliographic search in databases. According to the inclusion and exclusion criterion, a total of 7 articles had been taken. These studies analyze the use of different assessment tools based on ICTs and their positive results.