CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Programa de Orientación e Intervención Psicopedagógica basado en Educación Ambiental: Día de la Tierra, la sostenibilidad es tarea de todos

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
dc.contributor.advisorPeña Hita, Mª Ángeles
dc.contributor.authorRelaño Jordán, María Jesús
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Pedagogíaes_ES
dc.date.accessioned2022-03-30T11:58:00Z
dc.date.available2022-03-30T11:58:00Z
dc.date.issued2022-03-30
dc.description.abstract[ES] El planeta se encuentra en la actualidad en una situación de emergencia climática. Los expertos auguran terribles consecuencias ambientales a mediados de siglo si las actuaciones y medidas no son concretas y fructíferas. Por esta razón, se ha desarrollado un Programa de Orientación e Intervención Psicopedagógica destinado al alumnado de 2o de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) basado en la educación ambiental, el desarrollo sostenible y las prácticas sostenibles. Este programa se realizará desde tres áreas de intervención, como son la Acción Tutorial, la Atención a la Diversidad y la Orientación Académica y Profesional. Esta intervención estará centrada en dos metodologías activas e innovadoras como son el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y los centros de interés en Educación Secundaria, con el propósito de que el alumnado pueda generar un pensamiento crítico y los conocimientos adquiridos puedan ser extrapolados a su vida diaria.es_ES
dc.description.abstract[EN] The planet is currently in a climate emergency situation. Experts predict terrible environmental consequences in the middle of the century if the actions and measures are not concrete and fruitful. For this reason, an Orientation and Psychopedagogical Intervention Program has been developed for students in the 2nd year of Compulsory Secondary Education based on environmental education, sustainable development and sustainable practices. This program will be carried out from three areas of intervention, such as Tutorial Action, Attention to Diversity and Academic and Professional Orientation. This intervention will focus on two active and innovative methodologies such as Project-Based Learning (PBL) and the centers of interest in Secondary Education, with the purpose that students can generate critical thinking and the knowledge acquired can be extrapolated to their daily life.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/17170
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subject.classification58es_ES
dc.subject.classification5802es_ES
dc.subject.classification5802.99es_ES
dc.subject.otherPedagogíaes_ES
dc.subject.otherPedagogyes_ES
dc.subject.otherOrganización y planificación de la educaciónes_ES
dc.subject.otherOrganization and planning of educationes_ES
dc.subject.otherEducación Ambientales_ES
dc.subject.otherEnvironmetanl educationes_ES
dc.titlePrograma de Orientación e Intervención Psicopedagógica basado en Educación Ambiental: Día de la Tierra, la sostenibilidad es tarea de todoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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