CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Programa de Orientación e Intervención Psicopedagógica basado en Educación Ambiental: Día de la Tierra, la sostenibilidad es tarea de todos

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Fecha

2022-03-30

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Editor

Jaén: Universidad de Jaén

Resumen

[ES] El planeta se encuentra en la actualidad en una situación de emergencia climática. Los expertos auguran terribles consecuencias ambientales a mediados de siglo si las actuaciones y medidas no son concretas y fructíferas. Por esta razón, se ha desarrollado un Programa de Orientación e Intervención Psicopedagógica destinado al alumnado de 2o de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) basado en la educación ambiental, el desarrollo sostenible y las prácticas sostenibles. Este programa se realizará desde tres áreas de intervención, como son la Acción Tutorial, la Atención a la Diversidad y la Orientación Académica y Profesional. Esta intervención estará centrada en dos metodologías activas e innovadoras como son el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y los centros de interés en Educación Secundaria, con el propósito de que el alumnado pueda generar un pensamiento crítico y los conocimientos adquiridos puedan ser extrapolados a su vida diaria.
[EN] The planet is currently in a climate emergency situation. Experts predict terrible environmental consequences in the middle of the century if the actions and measures are not concrete and fruitful. For this reason, an Orientation and Psychopedagogical Intervention Program has been developed for students in the 2nd year of Compulsory Secondary Education based on environmental education, sustainable development and sustainable practices. This program will be carried out from three areas of intervention, such as Tutorial Action, Attention to Diversity and Academic and Professional Orientation. This intervention will focus on two active and innovative methodologies such as Project-Based Learning (PBL) and the centers of interest in Secondary Education, with the purpose that students can generate critical thinking and the knowledge acquired can be extrapolated to their daily life.

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