CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

SERIES ADOLESCENTES: UN ANÁLISIS DE GÉNERO DE LA DESIGUALDAD

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Trabajo Sociales_ES
dc.contributor.advisorPÉREZ VILLAR, JUANA MARÍA
dc.contributor.authorDUEÑAS JIMÉNEZ, LAURA
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Psicologíaes_ES
dc.date.accessioned2024-10-21T16:36:24Z
dc.date.available2024-10-21T16:36:24Z
dc.date.issued2024-10-21
dc.description.abstractEl siguiente trabajo se centra en comprender cómo a través de los medios de comunicación y televisivos se fomenta una cultura de masas patriarcal y una serie de modelos de comportamiento que muestran distintos mensajes influyentes en las desigualdades entre hombres y mujeres a raíz del análisis de la famosa serie de Netflix dirigida a adolescentes “Élite”. Específicamente la última temporada estrenada, la temporada 7. Este hecho se relaciona con la percepción que se tiene “a día de hoy” de la figura de la mujer, basándose en la socialización de las personas; siguiendo con la importancia de los micromachismos y la violencia de género mediante su ejemplificación en escenas cinematográficas. El objetivo del trabajo es identificar, mediante una metodología cualitativa analizando variables relacionadas con la socialización y las desigualdades de género, los mensajes transmitidos al público más joven; siendo los resultados desfavorables para las mujereses_ES
dc.description.abstractThe following work focuses on understanding how culture conveys various messages that influence gender inequalities through the analysis of the popular Netflix series aimed at teenagers, "Élite," specifically its latest season, Season 7. This phenomenon is related to the current perception of women, based on the media and socialization. It highlights the importance of microaggressions and gender violence, exemplified in different scenes of the series. By analyzing several variables, it examines the number of inequality situations among the characters in the series, targeting a young and teenage audience, to determine whether such inequalities persist in today's societyes_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/25356
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectGRADO EN TRABAJO SOCIALes_ES
dc.subject.classification530908es_ES
dc.subject.classification630101es_ES
dc.subject.classification591002es_ES
dc.subject.otherTrabajo Social y Servicios Socialeses_ES
dc.subject.otherSocial Work and Social Serviceses_ES
dc.subject.otherEducación culturales_ES
dc.subject.otherCultural evolutiones_ES
dc.subject.otherMedios de comunicación de masases_ES
dc.subject.otherMass Mediaes_ES
dc.titleSERIES ADOLESCENTES: UN ANÁLISIS DE GÉNERO DE LA DESIGUALDADes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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