CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Repercusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la actividad física en edad escolar

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorZagalaz-Sánchez, María-Luisa
dc.contributor.authorOrtiz-González, Antonio
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales_ES
dc.date.accessioned2014-12-12T09:42:01Z
dc.date.available2014-12-12T09:42:01Z
dc.date.issued2014-06-10
dc.description.abstract[ES]En este trabajo se analiza la repercusión de las TIC en la actividad física escolar por su interés desde la perspectiva educativa, la innovación y la oportunidad que presenta. Se trata de observar, analizar y comprobar cómo han influido las TIC en la vida de los escolares, ya que los niños practican cada vez menos actividad física dedicándose a otro tipo de actividades más sedentarias que conducen al sobrepeso y la obesidad infantil. El objetivo es comprobar como las TIC (Ipad, Iphone...) se están adueñando del interés de los niños en detrimento de su práctica deportiva y para ello hemos tratado de conocer, analizar y solucionar este enfrentamiento desde edades tempranas en el contexto educativo, y realizar la revisión de la literatura para argumentar estas cuestiones y completar la segunda parte del trabajo de diseño de unidades didácticas.es_ES
dc.description.abstract[EN]In this work of revision bibliographic analyze the repercussion of the ICT in the school physical activity due to his interest from perspective educative, the innovation and the opportunity that it presents. Deal with observe, analysis and prove how the ICT have influenced in the life of students, by the reason what children practice each time less physical activity, dedicate to realize other types of activities more sedentary? The objective is confirm how the ICT (Ipad, Iphone…) are being owner of interest of the children in detriment of their sport practice. We have treated meet, analysis and solve this conflict of activities from early age in the educative context, and realize the revision of the literature to argue these questions and complete the second part of the work of design of teaching unit.es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10953.1/996
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEducación físicaes_ES
dc.subject.classification58es_ES
dc.subject.otherPedagogíaes_ES
dc.subject.otherPedagogyes_ES
dc.titleRepercusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la actividad física en edad escolares_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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