CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

Efectos del programa del Club de Montaña del Rincón de la Victoria (C.M.R.) en el medio natural en los niveles de actividad física, habilidades sociales y calidad de vida escolar.

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.contributor.advisorLatorre Román, Pedro Ángel
dc.contributor.authorAguilar Ruiz, Laura
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales_ES
dc.date.accessioned2022-12-16T11:16:36Z
dc.date.available2022-12-16T11:16:36Z
dc.date.issued2022-12-16
dc.description.abstract(ES) Objetivo. Analizar los efectos de las actividades llevadas a cabo en el medio natural por el C.M. Rincón en los niveles de actividad fisica, habilidades sociales y calidad de vida escolar. Método. Muestra con 53 participantes, 34 niñas y 19 niños. Los cuestionarios utilizados se relacionan con los items de actividad fisica, habilidades sociales y calidad de vida escolar. Resultados. La diferencia entre los grupos de control, no son realmente significativos puesto que el valor p es inferior a 0.05. Por el contrario, el análisis de correlación Pearson indica correlaciones significativas entre el IMC bienestar emocional, autoestima, Independencia social y cooperación social. Discusión y conclusiones. Los resultados muestra que no son realmente significativos, esto puede deberse a que los participantes del estudio únicamente acuden una vez por semana, lo cual puede que no sea suficiente para obtener diferencias significativas, Investigaciones recientes demuestran que este tipo de actividades en el medio natural tienen beneficios sobre los niños/as.es_ES
dc.description.abstract(EN) Objetive.Analyze the effects of the activities carried out in the natural environment by the C.M. Corner in the levels of physical activity, social skills and quality of school life. Method. Sample with 53 participants, 34 girls and 19 boys. The questionnaires used are related to the items of physical activity, social skills and quality of school life. Results. The difference between the control groups is not really significant since the p-value is less than 0.05. In contrast, Pearson's correlation analysis indicates significant correlations between BMI emotional well-being, self-esteem, social independence, and social cooperation. Discussion and Conclusions. The results show that they are not really significant, this may be due to the fact that the study participants only attend once a week, which may not be enough to obtain significant differences, Recent research shows that these types of activities in the natural environment have benefits on children.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/18959
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rightsAtribución 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/*
dc.subject.classification5801es_ES
dc.subject.classification6104.02es_ES
dc.subject.other(ES) Naturaleza, actividad física, salud, etapa escolar, habilidades sociales.es_ES
dc.subject.other(EN) Nature, physical activity, health, school stage, social skills.es_ES
dc.titleEfectos del programa del Club de Montaña del Rincón de la Victoria (C.M.R.) en el medio natural en los niveles de actividad física, habilidades sociales y calidad de vida escolar.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES

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