Escuela, familia y abuso sexual infantil: Prevención, detección e intervención.
Archivos
NO SE HA AUTORIZADO la consulta de los documentos asociados
Fecha
2022-12-02
Autores
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Resumen
(ES) Se entiende por abuso sexual infantil (ASI) a cualquier práctica sexual realizada con un menor de edad en la
que este mismo se vea en una situación de inferioridad frente al abusador. En el mundo se calculó que, en
el año 2020, 120 millones de niños fueron víctima de ASI y según diversas encuestas se puede observar que
en el 84% de los casos la víctima conocía a su abusador. Por lo que para frenar esto, es necesario conocer
las señales que la víctima da de forma indirecta, así como conocer los factores de riesgo para que se
produzca el ASI, los factores que influyen en la revelación de este, los perfiles que suelen tener los
abusadores y las consecuencias que acarrea el ASI tanto para un niño, a corto como a largo plazo, como
para las familias de estos. Así como hay que conocer las estrategias para prevenir a los niños y saber actuar
en el caso de ser necesario, tanto desde las familias, como desde el centro. Por lo que con este plan de
intervención tendrá como objetivos generales formar sobre el ASI, concienciar sobre este y formar para la
prevención detección e intervención en el mismo.
(EN) Child sexual abuse (CSA) is defined as any sexual practice with a child in which the latter is in a situation of inferiority with regard to the abuser. In the world, it has been estimated that 120 million children were victims of CSA in 2020. Furthermore, various surveys reflect that in 84% of the cases the victim knew the abuser. Therefore, it is necessary to be aware of the signs the victim indirectly shows, as well as to know the risk factors causing the CSA in order to stop it. It is equally important to learn about the factors influencing its disclosure, abusers’ usual profiles and the consequences that CSA entails for a child, both in the short and long term, along with the child's family. On the other hand, strategies to warn children must be taught, apart from knowing how to act if necessary, both families and the centre. Therefore, the general objectives of this intervention deal with the education about CSA. Besides, it raises awareness about it and provides information for its prevention, detection and intervention.
(EN) Child sexual abuse (CSA) is defined as any sexual practice with a child in which the latter is in a situation of inferiority with regard to the abuser. In the world, it has been estimated that 120 million children were victims of CSA in 2020. Furthermore, various surveys reflect that in 84% of the cases the victim knew the abuser. Therefore, it is necessary to be aware of the signs the victim indirectly shows, as well as to know the risk factors causing the CSA in order to stop it. It is equally important to learn about the factors influencing its disclosure, abusers’ usual profiles and the consequences that CSA entails for a child, both in the short and long term, along with the child's family. On the other hand, strategies to warn children must be taught, apart from knowing how to act if necessary, both families and the centre. Therefore, the general objectives of this intervention deal with the education about CSA. Besides, it raises awareness about it and provides information for its prevention, detection and intervention.
Descripción
Palabras clave
Educación especial