Elaboración y Utilización de Recursos Y Materiales Pedagógicos en Clase de ELE para islandeses adolescentes. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA

Abstract

[ES] El propósito de este trabajo es poner de relieve la importancia de los materiales didácticos para el aprendizaje de la lengua extranjera, tanto en la elaboración como en la utilización. Constituyen un recurso pedagógico que merece y debe ser estudiado para delimitar tanto su naturaleza como su validez y aplicación. Asimismo, se aborda la participación del alumnado en la confección de los materiales con el fin de otorgarle el papel de cómplice directo de su propio aprendizaje. Tras el análisis teórico de los distintos elementos que intervienen en estos procesos de creación y uso de materiales planteamos la aplicación práctica de algunos de ellos en el caso de los grupos que fueron los que motivaron y generaron la necesidad de abordar este estudio.

[EN] The purpose of this work is to highlight the importance of the materials for foreign language learning, both in the elaboration and in the use. Teaching materials constitute a pedagogical resource which should be studied to delimit both its nature and its validity and application. Likewise, the participation of the students in the preparation of the materials is treated in order to grant their role as direct subjects of their own learning. After the theoretical analysis of the different elements that intervene in these processes of creation and use of materials, we will end up in the practical application of some of them in the case of the groups which motivated and generated the need to address this study.