Propuesta de intervención para Educación Infantil: “Un paseo por el espacio”
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Airado Rodríguez, Diego | |
dc.contributor.author | González Alonso, María de las Nieves | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-09-18T10:20:58Z | |
dc.date.available | 2023-09-18T10:20:58Z | |
dc.date.issued | 2023-09-18 | |
dc.description.abstract | La propuesta de intervención didáctica está basada en una unidad didáctica a través de la cual se pretende que los alumnos adquieran conocimientos sobre el sistema solar a la vez que adquieren habilidades y destrezas procurando que lo hagan de manera activa y significativa. Tratando de mantener la motivación en los alumnos basándose para ello en sus preferencias e intereses. El objetivo que se persigue es que a través de una metodología activa los alumnos aprendan de forma significativa y se familiaricen con el mundo que les rodea, siendo para ello los protagonistas de sus aprendizajes, manipulando y experimentando en todo momento. Siendo los docentes únicamente los que les guíen y motiven en el proceso. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/20308 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
dc.subject.classification | 5803.02 | es_ES |
dc.subject.other | Sistema solar; Metodología activa; Aprendizaje significativo; Astronomía; Concepciones alternativas. | es_ES |
dc.subject.other | Solar system; Active methodology; Significative learning; Astronomy; Alternative conceptions. | es_ES |
dc.title | Propuesta de intervención para Educación Infantil: “Un paseo por el espacio” | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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