“Diálogo, fe y cultura: Hermandades de Pasión”

Abstract

El Trabajo Fin de Grado que se presenta, a continuación, es una profundización en la labor que tienen las Hermandades de Pasión, como mediadoras entre el diálogo, fe y cultura. Entendemos que son parte de la cultura cristiana, y para ello, hemos tenido que estudiar el concepto de cultura, su contextualización en la religión católica y las características principales que definen a las cofradías como fuente principal cristiana de evangelización y manifestación pública de la fe católica. El trabajo recoge una síntesis conceptual de cultura, así como un recorrido histórico de su definición y uso, el diálogo entre fe y cultura, tan necesario en los tiempos actuales y visto desde épocas atrás, una reflexión y definición de las Hermandades de Pasión, y, por último, un enfoque práctico para una clase. Si hablamos de Hermandades de Pasión, hablamos de Semana Santa, por lo que he elaborado una Unidad Didáctica pensada en trabajar la Semana Santa.

The End of Grade Work that is presented below is a deepening of the work of the Brotherhoods of Passion as mediators between dialogue, faith and culture. We understand that they are part of the Christian culture, and for this, we have had to study the concept of culture, its contextualization in the Catholic religion and the main characteristics that define the brotherhoods as the main Christian source of evangelization and public manifestation of the Catholic faith. The work includes a conceptual synthesis of culture, as well as a historical journey of its definition and use, the dialogue between faith and culture, so necessary in the present times and seen from earlier times, a reflection and definition of the Brotherhoods of Passion, and, Finally, a practical approach to a class. If we talk about Brotherhood of Passion, we talk about Holy Week, so I have developed a Didactic Unit designed to work Holy Week.