Cómo trabajar las emociones con niños que padecen Síndrome de Down

Abstract

La educación emocional es un tema que debe tratarse en todos los centros educativos, ya que es la base de la enseñanza del alumnado de Educación Infantil, especialmente en los centros de educación especial dedicados a las necesidades educativas especiales, en concreto, en el caso del síndrome de Down. En este TFG se ha realizado una revisión bibliográfica sobre educación emocional y síndrome de Down, y a continuación se ha elaborado una propuesta didáctica para trabajar las emociones con niños y niñas con síndrome de Down. Cabe mencionar que, aunque esta propuesta didáctica está dirigida al alumnado con síndrome de Down, también es posible llevarla a cabo con una clase sin necesidades educativas especiales.

EEmotional education is a topic that must be dealt with in all educational centres, starting from the fact that it is the basis of teaching for early childhood education students, especially in special education centres dedicated to special educational needs, specifically with the Down syndrome. In this TFG, a bibliographical review of Emotional Education and Down Syndrome has been carried out in order to then make a didactic proposal for working on emotions with children with Down Syndrome. It is worth mentioning that although this didactic proposal is aimed at students with Down syndrome, there is also the possibility of carrying it out with a class without special educational needs.