El arte Religioso y su Valor Educativo.

Abstract

A lo largo de este trabajo, trataré de exponer cómo la materia de religión, trabajada de una forma adecuada, y con una buena preparación, puede llegar a enseñar a un alumno de 6º de primaria quien fue Jesús de Nazaret, cuál fue su mensaje y como transformó el mundo occidental. Cuál ha sido su aportación a la humanidad, además de una serie de valores como son: la libertad personal y el amor al prójimo, así como aportar razones para amar, para creer y esperar. Para ello, propongo la utilización del arte como apoyo al desarrollo cognitivo, ya que las imágenes se procesan de manera más rápida que las palabras, los cuadros nos servirán como ejemplo para la asimilación de conceptos con mayor rapidez y facilitar el entendimiento al eliminar la barrera del idioma gracias a la universalidad de las imágenes, lo que permitiría aplicar este método de enseñanza en cualquier parte del mundo. Para la realización de esta propuesta educativa, primero estudiaré el impacto que tiene el arte en la educación. En segundo lugar, como el arte religioso ha cambiado a lo largo de nuestra historia y en cierta manera se ha utilizado desde la Edad Media para predicar la palabra de Cristo. Y por último, cómo la religión puede condicionar de manera positiva la concepción del mundo de un niño a una temprana edad.

In this text, I am going to expose how the religion subject has been worked in a proper manner, with a good preparation it can reach a way to teach who was Jesus Christ, which was his message and how he changed the occidental world to a student in the sixth grade of primary school. His contribution to the humanity has been a success and all the values that he has taught like personal freedom and charity. For this reason, I propose the used of the art as a support to the cognitive development due to the fact that the pictures have been processed in a faster manner than the words, the draws can be used as an example in order to assimilate different concepts in a quicker way and thanks to this process, the barrier of the language will be easier to understand, it allows the universality of the pictures which will allow the application of this method in any part of the world. With the aim of the realization of this educational proposal what I am going to do firstly is the study of the impact that the art has in the education. Secondly, due to the fact that the religious art has changed among our history, it has been used since the Middle Age in order to preach the Christ word. Finally, I am going to explain the way in which the religion can make a condition of positivity in the perception of the world since an early age.