Localización de estructuras anatómicas
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Fecha
2019-06-10
Autores
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
[ES]En este documento se desarrolla una unidad didáctica del Ciclo Formativo de
Grado Superior de Imagen para el Diagnóstico y Medicina Nuclear, en concreto, se
describe el bloque de contenidos llamado ‘’Localización de estructuras anatómicas’’
dentro del módulo profesional de ‘’Anatomía por la imagen’’. Esta unidad didáctica lleva
asociado el resultado de aprendizaje denominado ‘’Localiza las estructuras anatómicas,
aplicando sistemas convencionales de topografía corporal’’.
Esta unidad didáctica trata sobre contenidos conceptuales, procedimentales y
actitudinales, además de algunos temas transversales como el pensamiento divergente o
el ordenador como herramienta de trabajo. También, se hace uso de las TIC de forma
innovadora para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado.
Palabras clave: anatomía, unidad didáctica, diagnóstico, imagen, TIC.
[EN]In this document, it is developed a didactic unit of Advanced Degree of Image for Diagnosis and Nuclear Medicine, specifically, the block of contents called ‘’Location of anatomical structures’’ inside of the profesional module of ‘’Anatomy through the image’’. This didactic unit is associated with the learning result called ‘’Locate the anatomical structures, applying body topography systems’’. This didactic unit deals with conceptual, procedural and attitudinal contents, as well as some of transversal contents such as divergent thinking or the computer as a work tool. The use of ICT in an innovative way is also used to improve the teaching-learning process of students. Key words: anatomy, didactic unit, diagnosis, image, ICT.
[EN]In this document, it is developed a didactic unit of Advanced Degree of Image for Diagnosis and Nuclear Medicine, specifically, the block of contents called ‘’Location of anatomical structures’’ inside of the profesional module of ‘’Anatomy through the image’’. This didactic unit is associated with the learning result called ‘’Locate the anatomical structures, applying body topography systems’’. This didactic unit deals with conceptual, procedural and attitudinal contents, as well as some of transversal contents such as divergent thinking or the computer as a work tool. The use of ICT in an innovative way is also used to improve the teaching-learning process of students. Key words: anatomy, didactic unit, diagnosis, image, ICT.
Descripción
Palabras clave
Procesos Sanitarios