Didáctica de los museos en la comarca de Arjona. Una propuesta didáctica para el alumnado de 4º curso de Educación Primaria.

Abstract

Para realizar este proyecto he decidido centrarme en el Museo Arqueológico de la comarca de Arjona. He escogido este tema puesto que es un museo relativamente actual, donde se muestra una extensa representación de todas las épocas históricas que han pasado por la comarca. Dicho trabajo nace con la intención de que los alumnos aprendan con una metodología más didáctica, dejando atrás la metodología tradicional. Para tal fin, y después de analizar una gran cantidad de actividades variadas, se proponen las que, a mi parecer, pueden resultar más amenas. Éstas serán realizadas antes de la visita, durante la visita didáctica al museo y después. De este modo los alumnos se adentrarán y conocerán de una forma más asequible la vida de nuestros antepasados, y, por tanto, tendrán la oportunidad de conocer la localidad en la que residen en la antigüedad, así como la evolución de la misma.

In order to carry out this project, I’ve decide to focus on the Archaeological Museum of Arjona. I have chosen this issue because it is a relatively new museum, where a vast representation of all historical eras (civilizations) of the region is shown. This project is born to give students the possibility to learn through a more educational methodology, leaving behind (getting over) the traditional one. To achieve this goal, and after analyzing a large amount of daily activities, I am proposing the ones I think can be more entertaining. These activities will be carried out before, during and after the visit to the museum. This way, students will delve more easily into the lives of their ancestors, and therefore, they will have the chance to know better the place they currently live in, along with the town’s evolution.