GUÍA PARA LA ADAPTACIÓN DE TEST PSICOMÉTRICOS

Abstract

A raíz de los nuevos desafíos derivados de la globalización y la facilitación de las comunicaciones, la evaluación psicológica está siendo sometida a grandes cambios. Los test psicométricos continúan siendo un recurso ampliamente utilizado por su objetividad y economía de medios ( Phelps, 2005). La gran demanda requiere la adaptación de test de un país a otro, superando el conjunto de problemas derivados ( Byrne et. al., 2009). En este trabajo se describen las principales líneas para realizar una correcta adaptación, analizando las posibles fuentes de sesgo y todas las fases pertinentes. Pautas que fueron elaboradas por la Comisión Internacional del Test ( ICT), dando como resultado una guía compuesta de veintidós directrices donde se enumeran los pasos a seguir para una buena práctica.

As a result of the new challenges arising from globalization and the facilitation of communications, psychological evaluation is undergoing major changes. Psychometric tests continue to be a widely used resource for its objectivity and media economy (Phelps, 2005). The great demand requires the adaptation of tests from one country to another, overcoming the set of derived problems (Byrne et al., 2009). This paper describes the main lines for a correct adaptation, analyzing possible sources of bias and all relevant phases. Guidelines were developed by bodies such as the International Test Commission (ICT) wich produced a guide consisting of twenty-two guidelines with the steps to follow for good practice.