CREA: Colección de Recursos Educativos Abiertos

 

FRACCIONES

dc.audience.mediatorUniversidad de Jaén. Centro de Estudios de Postgradoes_ES
dc.contributor.advisorGarcía-Armenteros, Manuel
dc.contributor.authorMozas-Aguilera, Ismael
dc.contributor.otherUniversidad de Jaén. Didáctica de las Cienciases_ES
dc.date.accessioned2020-03-26T11:33:06Z
dc.date.available2020-03-26T11:33:06Z
dc.date.issued2019-06-19
dc.description.abstract[ES]Una vez cursadas y superadas, tanto las asignaturas del Masteren Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, como el Practicum realizado en el colegio bilingüe Alto Castillo de Jaén, me dispongo a realizar dicho Master con la elaboración de este Trabajo Fin de Master, valga la redundancia. Este trabajo corresponde a la especialidad de matemáticas, concretamente trataremos el tema de fracciones dentro de los números racionales para el nivel de 3ºde Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Para ello lo diviiremos en tres dominios claramente diferenciados: -Dimensión didáctica: realizaremos el análisis de varios artículos de investigación relacionados con nuestro tema. -Dimensión epistemológica: desarrollaremos el tema de oposición de los números racionales. -Proyección didáctica: elaboraremos una unidad didáctica.es_ES
dc.description.abstract[EN]Once completed and passed, both the subjects of the Master's Degree in Compulsory Secondary Education, Baccalaureate, Vocational Training and Language Teaching, as well as the Practicum carried out at the Alto Castillo de Jaén bilingual school, I am preparing to take this Master with the preparation of this Master's Thesis, worth the redundancy. This work corresponds to the specialty of mathematics, specifically we will deal with the topic of fractions within rational numbers for the 3rd level of Compulsory Secondary Education (ESO). For this we will divide it into three clearly differentiated domains: -Didactic dimension: we will carry out the analysis of various research articles related to our topic. -Epistemological dimension: we will develop the subject of opposition of rational numbers. -Didactic projection: we will prepare a didactic unit.es_ES
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10953.1/11609
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherJaén: Universidad de Jaénes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectMatemáticases_ES
dc.subject.classification1299es_ES
dc.subject.otherEducacion matemáticaes_ES
dc.subject.otherMathematics educationes_ES
dc.titleFRACCIONESes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_ES

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