Aproximación hacia la profesionalización de los cuidados de larga duración

Abstract

[ES]El creciente envejecimiento de la población en las últimas décadas, acompañado de las altas tasas de dependencia, sugiere una atención mayor en el ámbito de los cuidados, más profesionalizada y de calidad. Con la entrada en vigor de la Ley 39/2006 de 14 de diciembre de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia, se visualizó el trabajo de cuidados otorgando una mayor calidad a éstos, aunque durante los primeros años de implementación de esta normativa, se constata cierto fracaso en la profesionalización de los cuidados. El objetivo principal de esta investigación se centra en realizar una revisión bibliográfica acerca de los estudios de cuidados prestados en la Dependencia hacia su profesionalización en el contexto español aunque también se ha utilizado la técnica de la entrevista para aportar más información al respecto. En relación a la estructura del trabajo, éste se desglosa en dos bloques fundamentales: la fundamentación epistemológica, relacionada con nuestro objeto de estudio; proyección didáctica, donde se elabora una propuesta de Unidad Didáctica vinculada al módulo de Características y necesidades de las personas en situación de dependencia, para impartirla en el primer curso académico 2019-2020 del Ciclo Formativo de Grado Medio, Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia del I.E.S Galileo Galilei. Palabras claves: sector de la dependencia, cuidados informales, profesionalización de los cuidados, Técnico en Atención a la Dependencia.[EN]At the last decades, the increase of population aging accompanied by high dependency’s measure, suggested a better professional and quality attention in the area of care. The main aim of this piece of work is based on synthesing the available evidence in the national bibliography about care’s studies give in the area of Dependency towards their professionalization in the Spanish context. On the other hand, it has been used the technique of interview to add more information about that. The entry into force of Law 39/2006, Promotion of Personal Autonomy and Care for people in situations of dependency which visualized the care work giving a better quality attention athough it is confirmed a certain failure in the professionalizacion of care at the first years of implementation of this regulation. This piece of work is organized in two fundamental parts: epistemological grounds connected with our object of study; teaching programming where it is developed a design of teaching unit linked to the module of People in situation of dependency’s characteristics and necessities, to give at the first academic course 2019-2020 of Educational Course of half degree, Specialist in care for people in situation of dependency of secondary school is called Galileo Galilei Key Words: sector of dependency, informal cares, professionalization of cares, Specialist in care for people in situation of dependency.