EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL
Fecha
2016-06-19
Autores
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Editor
Jaén: Universidad de Jaén
Resumen
[ES] El nuevo paradigma de la educación está basado en el Aprendizaje Activo, donde el estudiante pasa a ser el principal protagonista del proceso de aprendizaje, junto con la Evaluación por Competencias. En éste trabajo hemos desarrollado una Unidad Didáctica en la que empleamos el Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología y en la que para poder realizar una Evaluación por competencias hemos implantado un sistema de Evaluación Continua utilizando como instrumento de evaluación principal la observación directa de la actividad desarrollada por el estudiante.
[EN] The new paradigm of education is based on active learning, where the student becomes the main protagonist of the learning process, together with the Competency Assessment. In this work we have developed a teaching unit in which we use the Project-Based Learning as a methodology and where to make an evaluation by competencies we have implemented a system of continuous evaluation using the direct observation of the student activity as main evaluation system.
[EN] The new paradigm of education is based on active learning, where the student becomes the main protagonist of the learning process, together with the Competency Assessment. In this work we have developed a teaching unit in which we use the Project-Based Learning as a methodology and where to make an evaluation by competencies we have implemented a system of continuous evaluation using the direct observation of the student activity as main evaluation system.
Descripción
Palabras clave
Tecnología y Procesos Industriales