Proyecto de intervención socioeducativa: arteterapia y violencia de género.
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Jodar Jurado, Rocío | |
dc.contributor.author | Padilla León, Elena | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Filología Española | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-12-22T09:02:38Z | |
dc.date.available | 2022-12-22T09:02:38Z | |
dc.date.issued | 2022-12-22 | |
dc.description.abstract | (ES) El presente Trabajo Fin de Grado es el diseño de una propuesta de intervención socioeducativa fundamentada en la aplicación de diversas disciplinas artísticas en los procesos terapéuticos enfocados en la recuperación y transformación de las personas. En esta propuesta de intervención, la población destinataria son mujeres que sean víctimas de violencia de género, pertenecientes a la provincia de Jaén. Entre los objetivos de la propuesta de intervención, se encuentran los siguientes: establecer redes de apoyo, promover el desarrollo de nuevas formas de expresión, incentivar la reparación de la autoestima y autoimagen, etc. En referencia a las actividades, éstas se encuentran diseñadas a partir de las disciplinas de la alfarería, la danza, la escritura terapéutica y el teatro, siendo la disciplina artística principal, la escritura terapéutica. Y para finalizar, tanto el diseño como la realización de proyectos de intervención mediante la arteterapia, contienen numerosas ventajas para la recuperación de las víctimas. | es_ES |
dc.description.abstract | (EN) The present work is the design of a proposal of social-educational intervention based on the application of different artistic disciplines in the therapeutic processes focused on the recovery and transformation of people. In this intervention proposal, the target population is women who are victims of gender violence, belonging to the province of Jaen. Among the objectives of the intervention proposal are the following: establish support networks, promote the development of new shapes of expressions, encouraging the repair of self- esteem and self-image, etc. In references to the activities, these are designed from disciplines of pottery, dance, therapeutic writing, and theatre, being the main artistic discipline, therapeutic writing. And finally, both the design and implantation of intervention project through art therapy, contain numerous advantages for the recovery of victims. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/19183 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
dc.subject.classification | 6309.09 | es_ES |
dc.subject.classification | 6310 | es_ES |
dc.subject.classification | 5801.07 | es_ES |
dc.subject.other | (ES) Arteterapia, escritura creativa, proyecto de intervención, educación social y violencia de género. | es_ES |
dc.subject.other | (EN) Art therapy, therapeutic writing, intervention project, social education & gender violence. | es_ES |
dc.title | Proyecto de intervención socioeducativa: arteterapia y violencia de género. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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