Perspectiva de la didáctica de las matemáticas cómo disciplina científica.
dc.audience.mediator | Universidad de Jaén. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.contributor.advisor | Abu-Helaiel Jadallah, Khader Faiez | |
dc.contributor.author | González Martínez, Lidia | |
dc.contributor.other | Universidad de Jaén. Didáctica de las Ciencias | es_ES |
dc.date.accessioned | 2024-05-08T10:44:11Z | |
dc.date.available | 2024-05-08T10:44:11Z | |
dc.date.issued | 2024-05-08 | |
dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado (TFG) va a estar centrado en la investigación de la didáctica de las matemáticas como disciplina científica y formación del profesorado. Ambos contenidos van a estar relacionados a lo largo del trabajo ya que se estudia la relación que tienen entre sí. Dentro de la didáctica la investigación se centra en el estudio de cómo transmitir y aprender las matemáticas de una forma significativa, para ello es necesario que se comprenda cómo interviene la formación del profesorado en el aprendizaje de esta área. | es_ES |
dc.description.abstract | This Final Degree Project (TFG) will focus on research into mathematics didactics as a scientific discipline and teacher training. Both areas will be interrelated throughout the project, as their relationship with each other is explored. Within didactics, research focuses on how to transmit and learn mathematics in a meaningful way. This requires an understanding of how teacher training intervenes in the learning process of this subject. | en |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10953.1/23125 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights | Atribución 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/ | * |
dc.subject | Educación Física | es_ES |
dc.subject.classification | 12 | es_ES |
dc.subject.classification | 1299 | es_ES |
dc.subject.classification | 5801 | es_ES |
dc.subject.other | Didáctica | es_ES |
dc.subject.other | Didáctica | en |
dc.subject.other | Matemáticas | es |
dc.subject.other | Formación | es |
dc.subject.other | Docentes | es |
dc.subject.other | Mathematics | en |
dc.subject.other | Training | en |
dc.subject.other | Teacher | en |
dc.title | Perspectiva de la didáctica de las matemáticas cómo disciplina científica. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
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